Informes sobre patrimonio histórico de Castilla-La Mancha

Nº 2 - Marzo 2011

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Portada de libro

¿Cómo se cuelga un cuadro virtual?

Las exposiciones en la era digital

Autor: Rico, Juan Carlos (Coord.)
Editorial: Trea, Madrid, 2009, 269 páginas.
Artículo: Carlos Mas González

Esta obra forma parte de un ambicioso proyecto de investigación que supera el ámbito de los museos y de las exposiciones dedicadas al arte o a la cultura. El coordinador de este libro, Juan Carlos Rico, conservador de museos y arquitecto, emprendió hace años un proyecto de investigación dedicado a las arquitecturas efímeras, en el que se incluye la materia de este volumen.

Los autores, tanto Rico como sus colaboradores (el grupo de Visualización Avanzada de la Universidad de la Coruña (Videalab) y los investigadores del Museo Internacional de Electrografía (MIDE), ligados a la Universidad de Castilla-La Mancha) tienen un acusado perfil académico.

El libro se divide en tres capítulos o partes, cada uno de ellos está redactado por un equipo de investigación bajo un denominador común, que es la aplicación de tecnologías “virtuales” en los modos expositivos de los museos y exposiciones de carácter cultural.

El primer capítulo, escrito por los miembros de Videalab, describe los diversos medios electrónicos o digitales, que se han introducido paulatinamente, gota a gota, año tras año, en las exposiciones e instalaciones de los museos. Aporta definiciones y clasificaciones, así como el modo que tiene el público de relacionarse con la obra o con el discurso. Estas definiciones sirven como vehículo para relacionar realizaciones multimedia implantadas en centros de todo el mundo. La última parte de este capítulo describe la tipología de los elementos multimedia y sus posibles usos, tanto los más usuales (monitores) como los más avanzados tecnológicamente y que implican un mayor grado de interactividad por parte del visitante (realidad aumentada).

El MIDE redacta el segundo capítulo, dedicado a la Museografía de colecciones de intangibles, es decir de aquellas obras que “no son asibles, ni pueden ser asociados a conceptos tales como ... lo material o lo físico”, y que son acogidas y gestionadas por sistemas electrónicos. Aspectos físicos como el almacenaje, la conservación o el mantenimiento de estas obras y sistemas, así como aquellos que responden a la gestión intelectual de estos bienes, léase, la clasificación o taxonomía, la organización de la colección, el espacio de exposición (Web), las estrategias para la exhibición, o su interactividad (elemento fundamental en este tipo de recursos), son tratados aquí por igual. El capítulo concluye dos apartados que incitan a la reflexión, el dedicado a la política de la museografía virtual motivado por la importancia del net.art como última forma de vanguardia internacional junto al papel a desarrollar por las instituciones museísticas en la adopción y conservación de este tipo de manifestaciones; y el que trata del “museo ubicuo” asociado en redes de similar calidad para hacerlo visible en el inmenso océano de Internet.

El último capítulo, redactado por el coordinador del libro, se centra en la aplicación de la tecnología informática en la enseñanza de las técnicas expositivas. Tras un comienzo teórico sobre las bases que componen estas técnicas (objeto, espacio y técnicas que relacionas ambos), el autor se centra en la idea de que la tecnología y su continuado desarrollo, al igual que transforma el concepto de exposición, modifica y mejora la pedagogía del “arte de exponer”. El capítulo y el libro se cierran con ejemplos de aplicación de tecnología 3-D a la hora de realizar un proyecto sobre una exposición de pintura, y otro sobre como, con esta tecnología auxiliar sirve para incorporar una obra en el conjunto de una exposición, teniendo en cuenta aspectos como la percepción de la obra en el entorno, la posibles percepciones y el acercamiento del espectador a la misma.

En resumen, “Como se cuelga una exposición virtual” es un libro de interés, pese a su tono académico y su orientación hacia alumnos universitarios. Plantea con rigor temas que serán decisivos en el muy cercano devenir de las instituciones museísticas, temas y aspectos que inciden directamente en la forma de comunicar el museo con un visitante y una sociedad cada vez más tecnificada.

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